موت در لغت به معنای چالش و کورت به معنای دادگاه است اما این کلمه به صورت تحت اللفظی ترجمه نمی شود بلکه در اصطلاح حقوقی به معنای شبیه سازی دادگاه است .به عبارت دیگر یک دادگاه مجازی است که دانشجویان حقوق می توانند در آن کیس ها و پرونده ها فرضی را با استدلال و قواعد و قوانین واقعی تمرین کنند و یاد بگیرند .

موت کورت یک دادگاه تمرینی و مجازی یا شبیه سازی است برای case law -common law که سابقه آن به قرن ۱۶ بر می گردد .در آن زمان باب بود که دانشجویان، حقوق استدلالات خودشان را در یک محکمه شبیه سازی شده تمرین می کردند.

.موت کورت از سال ۱۳۸۸ به طور رسمی وارد ایران شد. در آن سال موت کورتی بنام پنجمین موت کورت یادواره هانری دونان در ایران برگزار شد .چهار دوره قبلش در کشورهای آسیای جنوبی ( هند-بنگلادش-پاکستان -نپال -سریلانکا ..) برگزار شد .برگزار کننده این موت کورت ها ، صلیب سرخ جهانی بود که ایران را نیز وارد این منطقه کرد.چون منطقه ما ناحیه خلیج فارس است و دوره اول به زبان عربی بود ، بچه های ما بخاطر عدم تسلط به زبان عربی امکان حضور نداشتند .مرحله دوم معمولا در هنگ کنگ برگزار می شد و اوایل یک تیم از جنوب آسیا می رفت .بعد از شرق آسیا و قسمت های مختلف آسیا می رفتند و مسابقه می دادند .

این مسابقه به زبان انگلیسی بود .بعدا استقبال از دانشگاه ها زیاد شد و دو تیم از این منطقه می رفتند.تقریبا دو – سه سال بعد از اینکه اولین دوره را در بنگلادش در سال ۲۰۰۹ رفتیم ، ایران توانست اولین رتبه خود را با اول شدن به دست بیاورد و به مسابقات هنگ کنگ برود. مربیان تیم ها آقایان عباسی -علی خانی- اصغریان بودند یعنی کسانی که در اولین دوره موت کورت شرکت کرده بودند.

بعدا آن افراد نیز مربی شدند و موت کورت های دیگر آمد همچون ویس موت یا موت کورت داوری -موت کورت جساپ یا حقوق بین الملل -موت کورت اف تی ای یا سرمایه گذاری خارجی که یک دوره در کانون وکلا برای ایران برگزار شد .سابقه موت کورت در ایران ۱۴ سال است.

اولین موت کورت در زمان ریاست آقای دکتر حسین آبادی در سال ۹۵ با موضوع مقررات انتظامی وکلا بود که توسط آقای دکتر سیامک پاکباز که آن زمان دبیر دوم کمیسیون آموزش بودند، با همراهی دکتر سعید عباسی و دکتر بشیریه که دبیر اول کمیسیون آموزش بودند برگزار شد. بعد یک موت کورت توسط کمیسیون بین الملل برگزار شد و بعد موت کورت مرکز علمی کاربردی بود .

به طور کلی موت کورت های مختلفی وجود دارد مثلا در دانشگاه تهران موت کورتی با موضوع مالکیت فکری در حال برگزاری است.

ویس موت راجع به داوری تجاری بین المللی است.جساپ راجع به دیوان بین المملی دادگستری و کیس های در سطح بین المللی است. هانری دونان راجع به حقوق بشر دوستانه و حقوق بین الملل کیفری تا یک سطحی است.موت کورت ای سی سی همان حقوق بین الملل کیفری است که سالانه در لاهه برگزار می شود.بسته به اینکه چه موضوعی باشد یک پرونده فرضی را انتخاب می کنند .معمولا کیس فرضی است و اسامی فرضی هستند اما اتفاقات با مستندات و قوانین واقعی همراه است .در موت کورت، مهم نیست کیس واقعی یا فرضی باشد بلکه مهم این است که استدلالات واقعی هستند و استناد به قانون واقعی است.

موت کورت هایی که در کانون برگزار می شود قالب آن را خود برگزار کننده تعیین می کند که می تواند حقوق کیفری- داوری تجاری-مالکیت فکری -دیوان عدالت -مقررات انتظامی وکلا باشد .

اصل در دنیا این است که چون موت کورت یک سیستم آموزشی است ، دانشجویان حقوق تمرین کنند تا یاد بگیرند که در دادگاه ها چه می گذرد و چه طوری مسائل تئوری که می خوانند را به کار می گیرند.

آنچه‌ در کانون برگزار می شود ایرانیزه شده است به عبارت دیگر استادندار های بین المللی را ندارد مثلا وکلا امکان شرکت دارند یا به زبان فارسی برگزار می شود. پس با استاندارد بین المللی فاصله داریم.
موت کورت های مختلفی وجود دارد و‌ قاعدتا شرایط شرکت در مسابقه هم متفاوت است مثلا اگر کانون وکلا برگزار کند قاعدتا شرکت کنندگان آن کارآموزان و وکلا هستند در این صورت شرایط را خود برگزار کننده تعیین می کند. ممکن است یک زمان فقط کارآموزان امکان شرکت داشته باشند یا ممکن است باز گذاشته شود و وکلا و کارآموزان امکان شرکت داشته باشند .

سناریو یا پرونده فرضی را خود طراح مسابقه و پیشنهاد دهنده و برگزار کننده با مشورت اساتید آن حوزه تهیه می کند.در دو موت کورت ( سال ۹۵ و مرکز علمی کاربردی) اینگونه عمل شد که چند سناریو از اساتید و متخصصان حوزه دریافت کردیم و سپس من و آقای عباسی سناریو ها را بررسی می کردیم که کدام یک قابلیت و پتانسیل بیشتری به عنوان یک سناریوی موت کورت دارد. معمولا کمی سناریو ها را با مشورت طراح آن تغییر می دادیم و یا موضوعاتی را به آن‌ها اضافه می کردیم یا بعبارتی آن را پخته تر می ردیم و سپس آن سناریو در اختیار شرکت کنندگان قرار میگرفت.
سناریو باید قابلیت دفاع هم برای شاکی هم متهم یا خواهان و خوانده را داشته باشد و نباید حکمش در قانون به صورت صریح پیش بینی شده باشد چون عملا دست یکی از طرفین برای دفاع بسته می شود.
اصولا دو تا محور یا موضوع در سناریو گذاشته می شود تا دو‌ موتر بتوانند صحبت کنند.ممکن است سه یا چهارتا موضوع هم گذاشته شود .

اعضای تیم می تواند حداقل دو نفر و حداکثر چهار نفر باشد . دو نفر موتر و یک نفر پژوهشگر و یک مربی .در مسابقات مختلف تعداد اعضا از دو نفر تا شش نفر هم هستند اما اعضای تیم معمولا دو تا سه نفر هستند.
وجود دو نفر موتر الزامی است اما وجود پژوهشگر و مربی اختیاری است با این تفاوت که برای پژوهشگر نمره قایل می شوند و کامل کننده نمره می باشد اگرچه وجودش اختیاری است اما مربی امتیازی ندارد .در موت کوت مرکز علمی کاربردی بهترین پژوهشگر را انتخاب شد .در سال ۹۵ هم آقای مرتضی شیخ الاسلامی به عنوان بهترین پژوهشگر انتخاب شدند.

کار موتر، ارائه ی دفاعیات است که باید به بهترین شکل و بصورت شفاهی ارائه دهد.
کار محقق یا پژوهشگر یافتن اسناد و مستندات است و موترها را تغذیه می کند و متریال می دهد .اینها معمولا دانشجویانی هستند که اهل مطالعه اند اما ارائه خوبی ندارند یا اعتماد به نفس ارایه ندارند .
کار مربی هدایت کردن است اینکه چه طور دفاع کنند یا لایحه بنویسند.

معمولا اعضای تیم ها از دوست ها هستند .عنصر اصلی تیم، رفاقت -صمیمیت است .این مورد باعث می شود تیم کارش را ادامه دهد و همکاری تیمی داشته باشد.تجربه نشان داده تیم های ساختگی مثل جمع کردن دانشجویان ممتاز کنار هم موفق نبوده .در تیم ، شناخت عامل مهمی است تا جایی که اگر لازم شد وظایف هم را بجای یکدیگر انجام دهند.

-شیوه نگارش لوایح :
نگارش لوایح شرایط شکلی و ماهیتی دارد .

.شرایط شکلی لوایح:
نوشتن لایحه قواعدی دارد و دستورالعمل هایی را از حیث نگارش شکلی باید رعایت شود مثل اینکه از چندهزار کلمه تجاوز نکند همچون استاندارد بین المللی یا حداکثر تعداد کلمات لایحه رو تعیین می کنند یا تعیین می کنند با چه فونتی نوشته شود .
لوایح موت کورت با دادگاه متفاوت است .
لوایح موت کورت شبیه مقاله است .جلد دارد -صفحه عنوان دارد -فهرست مطالب و فهرست منابع دارد- زیر نویس دارد . به همه اینها نمره تعلق می گیرد پس اگر فرضا زیر نویس نداشته باشد در تصحیح لایحه نمره آن قسمت داده نمی شود.

.شرایط ماهیتی لوایح:
شیوه نگارش ماهیتی لایحه موت کوت با لوایح دادگاه متفاوت است و شبیه به مقاله علمی باید نوشته بشود و در آن به رویه قضایی و نمونه آرا اشاره شود.
شرکت کنندگان اگر شرایط شکلی و ماهیتی را رعایت کنند، نمره کامل را دریافت می کنند .

در جلسه توجیهی نیز مواردی که در دستور العمل هست گفته می شود.جلسه توجیهی برای این است که سوالات یا ابهامات شرکت کنندگان جواب داده شود.شاید وجود یک جلسه حضوری قبل از جلسه رسیدگی بد نباشد که به شرکت کنندگان کمک کند.

هر فردی یک مدل دفاع دارد و ادبیات خاص خودش را دارد. در دفاع، رعایت احترامات و تشریفات دادگاهی -محترم شمردن قاضی و اصحاب دعوا و وکیل طرف مقابل -رعایت آداب نزاکت دارای نمره است .
هر قسمت را دو تا موتر صحبت می کنند پس باید تقسیم بندی زمان داشته باشند مثلا اگر ده دقیقه فرصت دارند باید دو تا پنج دقیقه صحبت کنند تا نمره آن قسمت را بگیرند .اگر یکی هفت دقیقه و یکی سه دقیقه صحبت کند باعث کسر نمره می شود.
به طور کلی تقسیم بندی مطالب و نظم نمره دارد.

تعداد هیات داوران :
اصولا هیات داوران سه نفر هستند .در فینال موت کورت مرکز علمی کاربردی پنج نفر داور داشتیم .لوایح توسط یک یا دو داور دیگر بررسی می شود که متفاوت از آن داوران هستند و اسمشان مخفی می ماند.

-نحوه انتخاب داوران :
داورها از منتخصصین آن حوزه هستند مثلا در بخش کیفری از قاضی دادسرا یا دادگاه کیفری یا اساتید دانشگاهها یا وکلای کیفری کار انتخاب شدند.در حوزه مالکیت فکری داوران از اساتید حوزه مالکیت فکری بودند .
در حوزه مقررات انتظامی وکلا از قضات دادگاه انتظامی کانون وکلا یا دادسرا بودند.به طور کلی معیار انتخاب داوران تخصص آنها است.

-معیار نمره دهی داوران:
معیار نمره دهی داوران براساس بارم بندی و ملاکی است که برگزار کننده مسابقه در اختیارشان قرار می دهد.به طور مثال فرد پژوهشگر نمره دارد .رعایت اخلاق نمره دارد.شکل و هماهنگی لباس موترها نمره دارد. یک بخشی از نمره هم که قبلا از لایحه داده شده است.

نمره لوایح با نمره دفاع جمع می شود و میانگین گرفته می شود و در نهایت نفرات برتر انتخاب می شوند.

از فواید موت کورت ، جنبه آموزشی آن است به عبارت دیگر بهترین جنبه آموزش عملی در حوزه حقوق ، موت کورت است که دانشجویان با فضای دادگاه آشنا می شوند .
کارآموزان اعتماد به نفسشان بالا می رود .در سال ۹۵ تیمی که اول شد دو نفر کارآموز بودند.